时间: 2025-04-25 17:26:20
最后更新时间:2024-07-30 17:29:45
成语“嚼墨喷纸”的字面意思是“将墨水咀嚼后喷洒在纸上”，形象地描绘出一种写作时的状态。基本含义是形容书法或文字表达的极为生动，或指写作时不断思考、琢磨的过程。它常常用来形容写作的艰辛和对文字的深入思考。
“嚼墨喷纸”并没有明确的历史来源或典故，可能是近现代文学中出现的一个形象表达，强调写作过程的艰辛与细致。可以推测，它反映了古代文人对于书法和写作的重视，以及在创作中所付出的努力与思考。
该成语可以在多种场合中使用：
同义成语：
反义成语：
“嚼墨喷纸”在特定文化背景中，体现了**传统文化中对书法和文字的重视。在现代社会，虽然数字化写作逐渐取代了传统书写，但这种对文字的珍视和深刻理解依然存在。它在鼓励对写作认真态度方面，依然有其适用性。
该成语给我带来的情感反应是对创作过程的共鸣和理解，反映了努力和坚持的重要性。在写作时，我常常感受到“嚼墨喷纸”的艰辛与快乐，它提醒我们，好的作品往往需要经历反复的推敲与思考。
在我大学时期写论文时，常常会感到“嚼墨喷纸”的疲惫。每次在图书馆里埋头苦读、思考时，我会深刻体验到这个成语所传达的写作艰辛。每当最终完成一篇论文时，那种成就感又让我觉得一切努力都是值得的。
在静谧的夜晚，我坐在书桌前， 手握笔，心中思绪翻涌如潮。 “嚼墨喷纸”间，字句渐成行， 思考的辛苦，化为纸上花香。
在英语中，类似的表达可以是“writing is rewriting”，强调写作过程中的反复修改和思考。这与“嚼墨喷纸”在对写作过程深刻重视的态度上有相似之处，但文化背景和表达方式有所不同。
通过对“嚼墨喷纸”的分析，我深刻理解了写作不仅是技巧的展现，更是思考与情感的结合。这一成语在语言学*和表达中，提醒我们重视写作过程的投入与思考，促进我们在表达中更加严谨和细致。
班孟者，不知何许人……又能吞墨，舒纸著前，嚼墨喷之，皆成文字，满纸各有意义。
《旧唐书·文苑传上·王勃》：“勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮，才藻相类。父友杜易简常称之曰：‘此王氏三珠树也。’勃文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之。勃尝谓人曰：‘吾文章可以嚼墨喷纸，一扫千言，何难哉！’”
《明史·文苑传二·徐渭》：“渭天才超轶，诗文绝出伦辈。善草书，工写生。尝自言：‘吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。’其画，山水、人物、花鸟、竹石，靡不超妙。诗文，嚼墨喷纸，皆成奇趣。”
《清史稿·文苑传一·钱谦益》：“谦益为文，博瞻闳肆，诗尤工，与吴伟业、龚鼎孳并称江左三大家。其为诗，嚼墨喷纸，往往得古人之所未发。”
《宋史·文苑传六·米芾》：“芾为文奇险，不蹈袭前人轨辙。特妙于翰墨，沉着飞翥，得王献之笔意。画山水人物，自名一家，尤工临移，至乱真不可辨。其初见徽宗，命书屏风，即成，落笔遒劲，赐砚尤异，嚼墨喷纸，皆以为神。”
《新唐书·文艺传中·李邕》：“邕少知名，文章豪迈，善属文，尤长碑颂。虽贬职，犹不废其业，嚼墨喷纸，以成其文。”