时间: 2025-04-25 09:15:43
最后更新时间:2024-07-30 20:03:42
成语“师逸功倍”字面意思是指通过师傅的指导与帮助，轻松地取得双倍的功效。它强调了在学*和工作中，依靠他人的智慧和经验，可以事半功倍，达到更好的效果。
“师逸功倍”出自《后汉书·张衡传》，原文为“师逸功倍”，意思是师傅的轻松和学徒的努力能够使得成果成倍增加。这一成语反映了在古代社会中，师徒关系的重要性和学*的智慧。
该成语通常用于教育、培训、工作等场景，强调在学*和工作中借助他人经验的重要性。例如，在学校里，老师的指导能够使学生更快地掌握知识；在职场中，资深员工的传授能让新员工更快速地适应工作。
同义成语：
反义成语：
在*传统文化中，师徒关系被视为一种尊重和传承的关系。很多艺术、技艺和学问都是通过师傅的传授来延续的。因此，“师逸功倍”不仅反映了学的智慧，也体现了对传统师徒关系的重视。在现代社会，这种思想依然适用，合作与学*的方式被广泛应用于各个领域。
“师逸功倍”让我联想到在求学和工作过程中，得到他人指导的温暖与支持。这种成语带给我的情感主要是感激与珍惜，同时也激励我在帮助他人时付出更多。
在我的学过程中，有一次参加了一个写作班，老师的反馈与指导让我在短时间内提升了写作技巧，深刻体会到“师逸功倍”的含义。这让我意识到，学不仅仅是个人的努力，更是借助他人智慧的过程。
在一个小故事中，可以这样写：“小明在绘画的路上遇到了瓶颈，幸好他的老师耐心指导，逐渐地，小明的画技不仅进步神速，还在学校的艺术大赛中获奖，真是体会到了‘师逸功倍’的真谛。”
在英语中，有一个类似的表达是“learning from others”，强调从他人那里学*的价值。虽然没有直接对应的成语，但其核心思想相似，都是强调借助他人经验的重要性。
通过对成语“师逸功倍”的深入分析，我意识到在学与工作中，借助他人的力量和经验是非常重要的。这不仅能提高效率，也能让我们在成长的过程中感受到合作与支持的力量。这种理解将有助于我在未来的学与表达中，更加积极地寻求他人的指导与帮助。
善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
蓄以邻几之性，加以入神之资，闻一知二，～。