时间: 2025-04-25 09:30:07
最后更新时间:2024-07-31 14:21:32
成语“高才博学”由四个字组成，字面意思为“高超的才能”和“广博的学识”。它通常用来形容一个人的才能和知识非常出众，既有才华又有广泛的学识。
“高才博学”并没有明确的历史典故或文学出处，但其成分“高才”和“博学”在**古代文人中被广泛使用，强调知识和才能的重要性。类似的表达在古代文人中常见，可以追溯到儒家文化，强调士人修身齐家的重要性。
“高才博学”可以在多种场合下使用，包括：
同义成语：
反义成语：
在**传统文化中，知识和才能被视为重要的社会价值。成语“高才博学”不仅反映了对学识的尊重，也体现了人们对才华的崇尚。在现代社会，尤其是在教育和职场中，具备高才博学的能力仍然被广泛认可和追求。
“高才博学”给人的感觉是一种尊重和钦佩，体现了对于知识和才能的崇高追求。它激励人们不断学*、积累知识，以提升自身的能力和素养。
在大学期间，我曾遇到一位高才博学的导师，他不仅在专业领域内造诣深厚，而且对多种学科都有了解。他的指导让我意识到知识的广博和深厚是多么重要，也激励我在学*上不断追求卓越。
在一首诗中，我可以这样描述：
高才博学志凌云，
书卷多情映日新。
问君何以登高峰，
唯有勤学见真心。在这首诗中，表达了通过勤奋学*而达到高才博学的理想。
在英语中，类似的表达可以是“knowledgeable and talented”，或者“gifted and learned”。这些表达同样强调知识和才能，但在不同文化中可能有不同的评价标准和重要性。
通过对“高才博学”的学*，我更加深刻地理解了知识和才能在个人成长与社会交往中的重要性。这一成语不仅丰富了我的语言表达，也激励我在生活中不断追求知识的广博与才能的提升。
且夫周孔，盖是高才大学之深远者耳。
州举～者为秀才，郡举经明行修者为孝廉，上州、上郡岁一人，下州、下郡三岁一人。