时间: 2025-04-24 23:10:27
最后更新时间:2024-07-31 01:10:15
成语“桃李门墙”字面意思是指桃树和李树所形成的门和墙。它的基本含义是指教育之地，尤其是指老师和学生之间的关系，强调师生情谊和教育传承的意义。
“桃李门墙”最早出现在古代文献中，源于对桃李树的象征性理解。在**文化中，桃和李都是常见的果树，寓意美好与丰收。成语的来源与古代教育的理念密切相关，桃李代表学生，寓意老师培养出的优秀人才。因此，“桃李门墙”常常用来指代师生情谊和教育的环境。
“桃李门墙”在不同场合的使用各有不同：
同义成语：
反义成语：
在**传统文化中，教育被视为非常重要的社会责任，老师被尊为“园丁”。“桃李门墙”体现了对教师的尊重与感恩。现代社会中，随着教育体制的变化，师生关系也在不断演变，但这一成语依然适用，提醒人们珍视教育的价值。
“桃李门墙”这个成语带给我温暖和感动的情感，联想到自己在学*过程中遇到的良师益友，让我更加珍惜这些关系。同时，它也提醒我在未来愿意承担起教育他人的责任，传承知识与情感。
在我的学*过程中，曾遇到一位非常严格但又关心我们的老师。每当我取得成绩时，他总是第一个庆祝，这让我感受到师生之间的深厚情谊。后来，我也尝试在生活中传递这种情感，帮助学弟学妹们。
在一首诗中，可以这样写：
“桃李满园春意浓，
师恩如山暖心胸。
门前小径踏星辰，
学子心中永铭记。”
在英语中，可以用“teacher-student relationship”来表达类似的意思，但没有专门的成语来强调这种情感的深厚和教育的美好。在其他文化中，师生关系也被重视，但具体表达和文化背景各有不同。
通过对“桃李门墙”的学，我深刻理解到教育的意义和师生关系的重要性。这不仅在语言学中帮助我更好地表达情感，也让我在生活中更加珍惜与老师和同学之间的关系。这个成语不仅是对过去的回忆，更是对未来的期许，提醒我在生活中继续学*和传承这份情谊。
你待打、打这哇哇，桃李门墙，险把负荆人唬煞。
《新唐书·文艺传上·王勃》：“勃六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称‘王杨卢骆’，号‘四杰’。桃李门墙，时人号为‘王氏三珠树’。”
《旧唐书·文苑传上·王勃》：“勃六岁能属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮，才藻相类，父友杜易简常称之曰：‘此王氏三珠树也。’桃李门墙，时人谓之‘王氏三株树’。”
《清史稿·文苑传一·黄宗羲》：“宗羲学识渊博，文章雄深雅健，桃李门墙，弟子著录者数百人。”
《明史·文苑传二·李梦阳》：“梦阳才思雄鸷，卓然以复古自命，其文章奇崛，桃李门墙，从游者甚众。”
《宋史·文苑传五·刘恕》：“恕少颖悟，书过目即成诵，笃好史学，自《史记》至《五代史》，无不精研，其文章豪迈，名重一时，桃李门墙，学者云集。”
为代作一二首以实之，以夸其～之盛。