时间: 2025-04-25 05:05:38
最后更新时间:2024-07-30 13:41:38
成语“余可类推”的字面意思是“剩下的部分可以类比推导”。其基本含义是指在某种情况下，已经得出的结论或规则可以用来推测类似的情况或事物，暗示可以用已知的知识去推断未知的内容。
“余可类推”出自《孟子·告子上》。在这部典籍中，孟子阐述了道德和人性方面的观点，强调通过已知的事实来推导未知的道理。这个成语的使用反映了古代哲学家对于推理和逻辑思维的重视。
“余可类推”常用于学术讨论、逻辑推理、教学以及日常对话中。比如，在科学研究中，研究人员可能会通过已知的实验结果推测其他情况下的结果；在课堂上，老师可能会用这个成语来引导学生通过例题推导出一般规律。
同义成语：
反义成语：
在**传统文化中，逻辑推理和类比思维是重要的思维方式，尤其在儒家思想的影响下，强调通过已有的道理去推导新的知识。“余可类推”在现代社会同样适用，尤其是在科学、法律、教育等领域，帮助人们在复杂的信息中寻找规律。
“余可类推”给我带来一种求知欲和探究精神的情感反应。这个成语提醒我在面对未知事物时，不仅要依靠经验和知识，还要通过逻辑推理去探索更多可能性。
在我参与的一个项目中，我们需要分析用户的反馈。通过对已有反馈的分析，我向团队提出：“余可类推，我们可以推测出用户对新功能的期待。”这一思维帮助我们在产品设计中更好地满足用户需求。
在一个阳光明媚的午后，花园里的花儿竞相开放，蜂蝶翩翩起舞。余可类推，人生的每个阶段都如同四季更替，有喜有悲，有生有死，唯有心中那份坚韧不拔，方能在风雨中绽放出最美的花朵。
在英语中，类似于“余可类推”的表达有“by analogy”或“to draw an analogy”，都强调通过类比推导的思维方式。不同文化中对类比推理的重视程度和使用频率可能不同，但其基本逻辑是普遍存在的。
通过对“余可类推”的学，我认识到推理和类比在思维中的重要性。这一成语不仅丰富了我的语言表达，也让我在面对复杂问题时能够更好地运用已有知识进行探索与推导。这在我的学和生活中都具有重要的启发意义。
格物穷理，非是要尽穷天下之物；但于一事上穷尽，其他可以类推。
《宋史·范仲淹传》：“仲淹上疏曰：‘臣闻古之王者，必以民为本，以德为基，以礼为纲，以法为纪，然后天下治。’帝曰：‘善。余可类推矣。’”
《后汉书·班彪传》：“彪上言曰：‘臣闻古之王者，必以民为本，以德为基，以礼为纲，以法为纪，然后天下治。’帝曰：‘善。余可类推矣。’”
《汉书·董仲舒传》：“仲舒对曰：‘臣闻尧舜之治天下也，举贤而任之，不肖者退之，是以民无怨言，天下太平。’上曰：‘善。余可类推矣。’”
《史记·孔子世家》：“孔子曰：‘举直错诸枉，能使枉者直。’哀公问：‘何谓也？’孔子对曰：‘举善而教不能，则政平而民服。’哀公曰：‘善哉！余可类推矣。’”
《论语·为政》：“举直错诸枉，能使枉者直。”朱熹集注：“此章言治国之道，举直错枉，则余可类推矣。”
大约自元旦至初八日总宜睛和为佳；即如初五为午，转是日有狂风暴雨，当主牛有灾病。～。