时间: 2025-04-26 18:02:07
最后更新时间:2024-07-31 05:47:43
“程门立雪”是一个汉语成语，字面意思是“在程氏门前站着，雪花纷飞”。它的基本含义是指学生为了向老师请教而在老师的门前恭敬地等候，表现出尊师重道的精神，也传达了对知识的渴望和对学*的认真态度。
“程门立雪”源自于唐代文学家程颐的故事。程颐是北宋时期的理学家，因其学识渊博而受到尊敬。传说有一天，程颐正在家中讲学，门外下着大雪，弟子杨时和游酢在门外等候，不忍打扰老师，便在雪中等候，直至程颐讲完课。这个故事传达了学生对老师的尊重和求知的执着，因而成语“程门立雪”便流传开来。
“程门立雪”常用于描述学生对老师的尊重和求知的精神。在文学作品中，尤其是古典诗词中，常常用来表现对师道的崇敬。在现代社会中，它也可以用在演讲或讨论教育的重要性时，强调尊师重道的传统美德。
在传统文化中，尊师重道是一个重要的价值观念。成语“程门立雪”不仅体现了这一价值观，还反映出儒家文化的深厚影响。现代社会中，尽管教育理念发生了一定变化，但对老师的尊重仍然被普遍看重，尤其是在一些传统教育场合中。
“程门立雪”给我带来一种敬畏和温暖的情感，让我思考师生之间的深厚情谊和学*的意义。它让我意识到，知识和智慧的获取需要付出努力与时间，也需要一种执着的精神。
在我的学*经历中，我曾经历过一次“程门立雪”的情境。那时，我为了向教授请教一个难题，尽管天气寒冷，我还是在他的办公室门外等了很久，直到他有空接见我。这种经历让我深刻体会到尊重和求知的重要性。
在一个寒冷的冬日，雪花纷飞，学生们在老师的门前静静等待，正如古时“程门立雪”，他们的心中充满着对知识的渴望和对老师的崇敬。这样的场景让人感受到一种传承与尊重的美好。
在西方文化中，类似的表达可能是“standing on the shoulders of giants”，意指站在伟人的肩膀上，强调向前辈学*的重要性。虽然两者的文化背景不同，但都强调了尊重知识和前辈的价值。
通过对“程门立雪”的分析，我深刻理解到尊师重道不仅是传统文化的体现，也是现代社会中不可或缺的精神财富。它在我的语言学*和表达中，提醒我保持谦逊和努力追求知识的重要性。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
《新唐书·李泌传》：“泌少好学，师事张九龄，九龄门下士多贤豪，泌独以诚敬自将，九龄甚重之。”
《清史稿·曾国藩传》：“国藩少好学，师事唐鉴，鉴门下士多贤豪，国藩独以诚敬自将，鉴甚重之。”
《明史·方孝孺传》：“孝孺少好学，师事宋濂，濂门下士多贤豪，孝孺独以诚敬自将，濂甚重之。”
《元史·许衡传》：“衡闻之，即日诣门，值大雪，立于门外，久之，颐觉，始召入。”
《宋史·杨时传》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
北宋时期著名哲学家杨时，淡薄名利，放弃做官的机会，拜著名的理学大师程顥与程颐兄弟为师学习理学，学成后回南方讲学。程顥病故后，杨时去拜访程颐，见程颐正在休息，便恭恭敬敬站在院外的雪地里等恩师的醒来
～的故事提醒我们要尊师重教。