时间: 2025-06-11 07:31:12
最后更新时间:2024-07-31 09:23:14
“触类而长”这个成语的字面意思是指通过接触某种事物而延伸出相关的知识或见解。它强调了从一个领域或事物的特征中引申出其他相似事物的能力。基本含义是指通过类比、联想等方式，获得更深层次的理解和掌握。
“触类而长”源于《论语·为政》。其中有言：“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”意指通过回顾旧知识，可以获得新的理解和洞见。“触类而长”强调的是相互之间的联系和学习的延续性。
同义成语：
反义成语：
在中华文化中，学习是一种重要的社会价值观。成语“触类而长”体现了知识传承和学习方法的智慧。在现代社会，这一成语的适用性依然强烈，尤其是在教育和职业培训领域中，鼓励人们不断探索和学习。
这个成语让我联想到探索的乐趣和知识的无穷性。它让我意识到，不同领域之间的联系可以激发创造力和灵感。在表达时，使用“触类而长”能够传达出一种积极向上的学习态度。
在我的学习过程中，我常常通过将不同学科的知识结合来解决问题。例如，在学习生物学时，我会联系到化学的原理，帮助我更好地理解生物反应。这种触类而长的学习方式让我在考试中取得了更好的成绩。
在一首诗中，可以这样使用“触类而长”：
书中自有黄金屋，
触类而长，学海无涯。
求知若渴，心如明镜，
映出万象，皆成智慧。在英语中，“to learn by analogy”可以与“触类而长”相对应。两者都强调通过类比学习的过程。在西方文化中，类比也是一种常见的学习和理解方法，尤其是在科学和哲学领域。
通过对“触类而长”的学习，我深刻理解到知识的相互联系和广泛性的重要性。它不仅仅是一个成语，更是一种思维方式，鼓励我在学习和生活中不断探索、联结和应用。这种思维方式在语言学习和表达中具有重要意义，能够帮助我更灵活地运用知识。
谓触逢事类而增长之。
其余～，所致非一，同归殊途，或文或质。