时间: 2025-04-26 01:30:36
最后更新时间:2024-07-30 12:00:58
“举世无双”是一个汉语成语，字面意思是“全世界没有第二个”，即形容某人或某物独一无二，具有无与伦比的特质或价值。它通常用于赞美某种优秀的品质、才华或成就。
“举世无双”最早见于《史记·李斯列传》。李斯是一位著名的政治家和书法家，他的才华和成就被称为“举世无双”。这个成语的使用反映了古代社会对杰出人物的认可与赞美。
在文学作品中，成语“举世无双”常用于描述英雄人物、杰出才子，如诗人、画家等。在日常对话中，也可以用来形容某种特别的事物或人，例如：“她的才华真是举世无双。”在演讲中，使用此成语可以增强修辞效果，强调某种事物的独特性。
同义成语：
反义成语：
在**文化中，“举世无双”常用于对英雄人物或杰出才能的赞美，反映了社会对个体才能的高度重视。在现代社会，它依然适用，以表达对某种独特品质的认可，尤其是在艺术、科技、文化等领域。
“举世无双”给人一种崇高、典雅的感觉，激励人们追求卓越。它往往引发对特定个体或事物的敬仰与赞美，带有强烈的正面情感。
在我的生活中，我曾经遇到一位老师，他的教学方法与众不同，总是能激发学生的学*兴趣。我第一次用“举世无双”来形容他的教学风格，表达了我对他的赞赏和敬佩。
在诗歌中，我尝试这样使用“举世无双”：
月明点灯如意照，
诗情画意自成双。
一曲高歌声势壮，
举世无双我独行。这四句诗用“举世无双”表达了主人公的自信与独特的个性。
在英语中，类似的表达有“one of a kind”或“unparalleled”，它们同样强调独特性和无可比拟性。这些表达在不同文化中都反映了对个体独特价值的认同。
通过对“举世无双”的学*，我深刻理解到独特性在语言表达和文化传承中的重要性。这个成语不仅仅是赞美的工具，也是一种激励，让人们追求卓越，向“无双”的目标努力。
好学乐道之效明白甚矣，自以为智能海内无双，则可谓博闻。
《宋史·岳飞传》：“飞学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：‘汝为时用，其徇国死义乎！’飞应之曰：‘惟大人许儿以身许国，何事不敢为！’”
《晋书·王羲之传》：“羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。”
《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。”
《后汉书·班超传》：“超问其状，具言所见。超曰：‘此非常人，乃举世无双之士也。’”
《史记·项羽本纪》：“项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：‘力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！’歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。”
秦朝末年，韩信因得不到项羽的重用，而改投刘邦，开始也没有得到重用，因滕公的推荐给萧何，萧何认为他是一个不可多得的人才推荐给刘邦。刘邦敷衍应付，韩信不辞而别，萧何月下追回韩信，对刘邦说他是举世无双，刘邦拜他为大将
他说善于玩把戏，空前绝后，～，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。